SET FOREIGN_KEY_CHECKS=0;

UPDATE versao SET versao_codigo='8.4.38';
UPDATE versao SET ultima_atualizacao_bd='2015-11-09';
UPDATE versao SET ultima_atualizacao_codigo='2015-11-09';
UPDATE versao SET versao_bd=296;

INSERT INTO sisvalores (sisvalor_titulo, sisvalor_valor, sisvalor_valor_id, sisvalor_chave_id_pai) VALUES 
	('StatusAcaoAta','Não Iniciada','0',NULL),
	('StatusAcaoAta','Pendente','1',NULL),
	('StatusAcaoAta','Concluída','2',NULL),
	('StatusAcaoAta','Não Realizada','3',NULL),
	('StatusAcaoAta','Em  Andamento','4',NULL),
	('StatusAcaoAtaCor','c5eff4','0',NULL),
	('StatusAcaoAtaCor','e4ee8b','1',NULL),
	('StatusAcaoAtaCor','a0cc9d','2',NULL),
	('StatusAcaoAtaCor','da908c','3',NULL),
	('StatusAcaoAtaCor','e3c383','4',NULL);

ALTER TABLE ata_acao ADD COLUMN ata_acao_status INTEGER(10) DEFAULT 0;

UPDATE pratica_modelo SET pratica_modelo_nome='PQGF 2014 1000 pontos' WHERE pratica_modelo_id=2;
UPDATE pratica_modelo SET pratica_modelo_nome='PQGF 2014 500 pontos' WHERE pratica_modelo_id=4;
UPDATE pratica_modelo SET pratica_modelo_nome='PQGF 2014 250 pontos' WHERE pratica_modelo_id=6;

DELETE FROM pratica_modelo WHERE pratica_modelo_id>=13;

INSERT INTO pratica_modelo (pratica_modelo_id, pratica_modelo_nome, pratica_modelo_pontos, pratica_modelo_obs, pratica_modelo_tipo, pratica_modelo_ordem) VALUES
  (13,'PQGF 2015 1000 pontos',1000,NULL,'fnq_2015', 11);


INSERT INTO pratica_maturidade (pratica_maturidade_id, pratica_modelo_id, minimo, maximo, descricao) VALUES
  (47,13,851,1000,'<p>Enfoques altamente proativos, refinados, inovadores, totalmente disseminados, com uso continuado, sustentados por um aprendizado permanente e plenamente integrados. Tendências favoráveis em todos os resultados. Nível atual igual ou superior aos referenciais pertinentes para quase todos os indicadores. Liderança no setor reconhecida como "referencial de excelência" na maioria das áreas, dos processos ou dos produtos.</p>'),
	(48,13,751,850,'<p>Enfoques muito refinados, alguns inovadores,proativos, com uso continuado e muito bem disseminados pelas áreas, pelos processos, produtos e/ou partes interessadas. O aprendizado promove fortemente a inovação. As práticas entre itens e critérios são na maioria integradas.Tendências favoráveis em todos os resultados.Nível atual igual ou superior aos referenciais pertinentes para quase todos os resultados,sendo referencial de excelência em muitas áreas, processos ou produtos.</p>'),
	(49,13,651,750,'<p>Enfoques adequados para os requisitos de todos os itens, sendo a maioria refinada a partir de aprendizado e inovação para muitos itens. Quase todos os requisitos são atendidos de forma proativa. Uso continuado em quase todas as práticas, disseminadas pelas principais áreas, pelos processos, pelos produtos e/ou partes interessadas. Existem algumas falhas na sinergia entre áreas e/ou partes interessadas, afetando eventualmente a integração. Quase todos os resultados apresentam tendência favorável e nenhum apresenta tendência desfavorável. Nível atual superior aos referenciais pertinentes para a maioria dos resultados, sendo considerado líder do ramo e referencial de excelência em algumas áreas, processos ou produtos.</p>'),
	(50,13,551,650,'<p>Enfoques adequados para os requisitos de todos os itens, sendo alguns refinados e a maioria proativos, bem disseminados pelas principais áreas, processos, produtos e/ou partes interessadas. Uso continuado em quase todas as práticas. As práticas de gestão são coerentes com as estratégias da organização. O refinamento decorre do aprendizado e da inovação para muitas práticas do item. Existe inter-relacionamento entre as práticas de gestão, mas ainda existem algumas lacunas de cooperação entre áreas e/ou partes interessadas, afetando em parte a integração. Quase todos os resultados apresentam tendência favorável. O nível atual é igual ou superior aos referenciais pertinentes para a maioria dos resultados, podendo ser considerado líder do ramo.</p>'),
	(51,13,451,550,'<p>Enfoques adequados para os requisitos de quase todos os itens, sendo vários deles proativos,disseminados pelas principais áreas, pelos processos, produtos e/ou partes interessadas. Uso continuado em quase todas as práticas, com controles atuantes. Existem algumas inovações e muitos refinamentos decorrentes do aprendizado. As práticas de gestão são coerentes com as estratégias da organização, existem algumas lacunas no inter-relacionamento entre as práticas de gestão, e existem muitas lacunas de cooperação entre áreas e/ou partes interessadas, afetando regularmente a integração. A maioria dos resultados apresenta tendência favorável. Nível atual é igual ou superior aos referenciais pertinentes para alguns resultados.</p>'),
	(52,13,351,450,'<p>Enfoques adequados para os requisitos da maioria dos itens, sendo alguns proativos, disseminados na maioria das áreas, dos processos, produtos e/ou partes interessadas, com controle das práticas para muitos itens. Uso continuado para a maioria das práticas. O aprendizado, o refinamento e a integração ocorrem para muitos itens. As práticas de gestão são coerentes com a maioria das estratégias da organização, mas existem lacunas significativas no inter-relacionamento entre as práticas de gestão. Muitos resultados relevantes são apresentados como decorrênciada aplicação dos enfoques. Alguns resultados apresentam tendências favoráveis. Início de uso de informações comparativas.</p>'),
	(53,13,251,350,'<p>Enfoques adequados aos requisitos de muitos itens com proatividade, estando disseminados em algumas áreas, processos, produtos e/ou partes interessadas. Existem incoerências entre as práticas de gestão e as estratégias, assim como existem muitas lacunas no inter-relacionamento entre as práticas de gestão. O aprendizado, o refinamento e a integração ocorrem para alguns itens. Alguns resultados relevantes decorrentes da aplicação dos enfoques, das avaliações e das melhorias são apresentados com algumas tendências favoráveis.</p>'),
	(54,13,151,250,'<p>Os enfoques se encontram nos primeiros estágios de desenvolvimento para alguns itens,com práticas proativas, em consideração aos fundamentos da excelência, existindo lacunas significativas na aplicação da maioria deles. Algumas práticas apresentam integração. Começam a aparecer alguns resultados relevantes decorrentes da aplicação de enfoques implementados. Estágios preliminares de desenvolvimento de enfoques, quase todos reativos, associados aos fundamentos da excelência, considerando os requisitos dos critérios. A aplicação é local, muitas em início de uso, apresentando poucos padrões de trabalho associados aos enfoques desenvolvidos.</p>'),
	(55,13,0,150,'<p>O aprendizado ocorre de forma isolada, podendo haver inovação esporádica. Não ocorrem o refinamento e a integração. Ainda não existem resultados relevantes decorrentes de enfoques implementados.</p>');

DELETE FROM pratica_criterio WHERE pratica_criterio_id>=97;
INSERT INTO pratica_criterio (pratica_criterio_id, pratica_criterio_modelo, pratica_criterio_numero, pratica_criterio_nome, pratica_criterio_pontos, pratica_criterio_obs, pratica_criterio_orientacao, pratica_criterio_resultado) VALUES
 (97,13,1,'Governança',110,'<p>Este critério aborda a governança pública; o exercício da liderança pela alta administração e a atuação da alta administração na condução da análise do desempenho do órgão/entidade.</p>',NULL,0),
 (98,13,2,'Estratégia e Planos',80,'<p>Este critério aborda a formulação e a implementação da estratégia do órgão/entidade pública.</p>',NULL,0),
 (99,13,3,'Público-alvo',50,'<p>Este critério aborda o relacionamento do órgão/entidade pública com ao Público-alvo, abrangendo a imagem da organização, o conhecimento que o público-alvo tem da organização, a maneira como essa se relaciona com este. O cidadão, as empresas, organizações da sociedade civil e organizações do setor público são exemplos de públicos alvo.</p>',NULL,0),
 (100,13,4,'Interesse Público e Cidadania',70,'<p>Este critério aborda a observância do interesse público, a observância do regime administrativo e a participação e o controle social.</p>',NULL,0),
 (101,13,5,'Informação e conhecimento',60,'<p>Este critério aborda a gestão das informações e do conhecimento da organização.</p>',NULL,0),
 (102,13,6,'Pessoas',60,'<p>Este critério aborda o sistema de trabalho do órgão/entidade, o desenvolvimento profissional e a qualidade de vida da força de trabalho.</p>',NULL,0),
 (103,13,7,'Processos',120,'<p>Este critério aborda a gestão dos processos finalísticos e os processos financeiros, de integração de políticas públicas, de atuação descentralizada, de compras e contratos, de parcerias com entidades civis e de gestão do patrimônio público.</p>',NULL,0),
 (104,13,8,'Resultados',450,'<p>Este critério apresenta os resultados produzidos pelo órgão/entidade pública.</p>',NULL,1);

DELETE FROM pratica_item WHERE pratica_item_id>=245;
INSERT INTO pratica_item (pratica_item_id, pratica_item_criterio, pratica_item_numero, pratica_item_nome, pratica_item_pontos, pratica_item_obs, pratica_item_orientacao, pratica_item_oculto) VALUES
	(245,97,1,'Sistema de Governança',40,'<p>Este item aborda a implementação de processos que contribuam diretamente para o cumprimento da finalidade do órgão/entidade pública de forma a gerar valor para a sociedade, observando-se os valores e fundamentos da administração pública, especialmente os princípios da supremacia do interesse público, da articulação federativa e descentralização das políticas públicas; da participação e controle social e os princípios da moralidade, legalidade, impessoalidade, publicidade e eficiência.</p>',NULL,0),
 (246,97,2,'Sistema de Liderança',30,'<p>Este item aborda a implementação de processos que contribuem diretamente para a disseminação dos fundamentos constitucionais/legais e das diretrizes de governo, integrados aos valores e princípios organizacionais. Também observa a forma como o órgão/entidade pública desenvolve as habilidades de liderança, engaja os servidores e demais partes interessadas na busca do êxito das estratégias e da promoção da cultura de excelência.</p>',NULL,0),
 (247,97,3,'Análise do desempenho institucional público',40,'<p>Este item aborda a implementação de processos que contribuem diretamente para o desempenho do órgão/entidade pública.</p>',NULL,0),
 (248,98,1,'Formulação da estratégia',40,'<p>Este item aborda a implementação de processos que contribuem diretamente para a formulação de uma estratégia consistente, coerente e alinhada aos objetivos de governo.</p>',NULL,0),
 (249,98,2,'Implementação da estratégia',40,'<p>Este item aborda a implementação de processos que contribuem diretamente para assegurar o desdobramento, a execução e a atualização da estratégia do órgão/entidade.</p>',NULL,0),
 (250,99,1,'Imagem e conhecimento mútuo',15,'<p>Este item aborda a implementação de processos que contribuem diretamente para identificar e entender as necessidades e expectativas dos cidadãos e de suas instituições, tornar atividades, serviços e produtos conhecidos e promover a imagem favorável do órgão/entidade, com impactos na governabilidade.</p>',NULL,0),
 (251,99,2,'Relacionamento com o público-alvo',15,'<p>Este item aborda a implementação de processos que contribuem diretamente para gerenciar solicitações de assistência, reclamações e sugestões bem como, acompanhar e avaliar a qualidade dos serviços/produtos entregues.</p>',NULL,0),
 (252,99,3,'Gestão do atendimento ao público-alvo',20,'<p>Este item aborda a implementação de processos gerenciais cujo objetivo seja a melhoria do atendimento ao público.</p>',NULL,0),
 (253,100,1,'Interesse público',20,'<p>Este item aborda a implementação de processos que contribuem diretamente para o alinhamento da atuação do órgão/entidade ao interesse público e aos valores morais e princípios fundamentais da sociedade brasileira.</p>',NULL,0),
 (254,100,2,'Regime administrativo',30,'<p>Este item aborda a implementação de processos que tenham como objetivo garantir a atuação do órgão/entidade em consonância com as regras do regime administrativo da administração pública.</p>',NULL,0),
 (255,100,3,'Participação e controle social',20,'<p>Este item aborda a implementação de processos que tem por objetivo incorporar a participação e o controle social, especialmente de representação das partes interessadas na formulação das estratégias e definição de prioridades para o órgão/entidade pública, assim como na implementação, monitoramento, avaliação e controle do desempenho institucional.</p>',NULL,0),
 (256,101,1,'Gestão da Informação',35,'<p>Este item aborda a implementação de processos que contribuem diretamente para a disponibilização sistemática de informações atualizadas, precisas e seguras aos usuários.</p>',NULL,0),
 (257,101,2,'Gestão do Conhecimento',25,'<p>Este item aborda a implementação de processos gerenciais os quais tem por objetivo a identificação, desenvolvimento, geração, proteção e compartilhamento de conhecimento.</p>',NULL,0),
 (258,102,1,'Sistemas de trabalho',20,'<p>Este item aborda a implementação de processos gerenciais os quais tem por objetivo a organização do trabalho: competências, estruturação de cargos, padrões remuneratórios, alocação interna, avaliação de desempenho e reconhecimento.</p>',NULL,0),
 (259,102,2,'Desenvolvimento profissional',20,'<p>Este item aborda a implementação de processos os quais tem por objetivo capacitar e desenvolver os servidores do órgão/entidade</p>',NULL,0),
 (260,102,3,'Qualidade de vida',20,'<p>Este item aborda a implementação de processos os quais tem por objetivo criar um ambiente de trabalho humanizado, seguro, saudável e promotor do bem estar, da satisfação e da motivação dos servidores.</p>',NULL,0),
 (261,103,1,'Gestão dos processos finalísticos',40,'<p>Este item aborda a implementação de processos gerenciais relacionados à execução da finalidade e competências do órgão/entidade.</p>',NULL,0),
 (262,103,2,'Gestão de parcerias com entidades civis',15,'<p>Este item aborda a implementação de processos gerenciais cujo objetivo seja o desenvolvimento e a melhoria da gestão de parcerias com entidades civis.</p>',NULL,0),
 (263,103,3,'Gestão financeira, de suprimentos e de outros processos meio de suporte à estratégia',50,'<p>Este item aborda a implementação de processos que contribuem diretamente para a qualidade da gestão financeira, da melhoria da gestão de suprimentos e da implementação de processos gerenciais relacionados à execução dos processos-meio de suporte à estratégia do órgão/entidade.</p>',NULL,0),
 (264,103,4,'Gestão do Patrimônio Público',15,'<p>Este item aborda a implementação de processos gerenciais cujo objetivo seja o desenvolvimento e a melhoria da gestão o patrimônio público praticada pelo órgão/entidade público.</p>',NULL,0),
 (265,104,1,'Resultados da atividade finalística, atendimento ao públicoalvo, interesse público e cidadania',250,NULL,NULL,0),
 (266,104,2,'Resultados relativos às parcerias com entidades civis',40,NULL,NULL,0),
 (267,104,3,'Resultados relativos à gestão de pessoas',40,NULL,NULL,0),
 (268,104,4,'Resultados relativos à gestão orçamentária e financeira, de suprimentos e patrimonial',80,NULL,NULL,0),
 (269,104,5,'Resultados relativos à gestão processos-meio de suporte à estratégia',40,NULL,NULL,0);

DELETE FROM pratica_marcador WHERE pratica_marcador_id>=1256;
INSERT INTO pratica_marcador (pratica_marcador_id, pratica_marcador_item, pratica_marcador_letra, pratica_marcador_texto, pratica_marcador_extra, pratica_marcador_evidencia, pratica_marcador_orientacao) VALUES
	(1256,245,'a','<p>Como a alta direção atua pra assegurar o alinhamento do órgão/entidade com sua finalidade e competências legais, ou seja, com seu papel dentro da estrutura de governo? Como é assegurado o alinhamento às diretrizes de governo?</p>','<ul>\t<li>Destacar os principais mecanismos de coordenação e de supervisão utilizados pela alta administração do órgão/entidade, incluindo os mecanismos de coordenação e supervisão entre unidades internas e descentralizadas e em relação ao órgão supervisor.</li>\t<li>Por exemplo: citar os métodos utilizados para garantir a atuação institucional dentro dos limites das finalidades e competências legais.\t<ul>\t\t<li>Métodos que garantam a supremacia do interesse público nas decisões e ações institucionais;</li>\t\t<li>Métodos para a responsabilidade orçamentária e financeira;</li>\t\t<li>Métodos de promoção da governabilidade;</li>\t\t<li>Métodos para a observância das disposições constitucionais, legais e normativas;</li>\t\t<li>Métodos de promoção do desenvolvimento nacional sustentável, inclusive no que tange à responsabilidade social e ambiental.</li>\t</ul>\t</li></ul>',NULL,NULL),
 (1257,245,'b','<p>Como a alta direção orienta os servidores sobre o seu papel dentro da macroestrutura de governo, de forma a promover a atuação alinhada com as finalidades e competências institucionais e com os valores e princípios constitucionais/legais?</p>','<ul>\t<li>Destacar como é assegurada a compreensão da finalidade do órgão/entidade, dentro da macroestrutura de governo e da importância de seus poderes e competências para o atendimento ao interesse público;</li>\t<li>Destacar o papel da alta direção no esclarecimento sobre os compromissos e responsabilidades do órgão/entidade com os órgãos ou entidades supervisores;</li>\t<li>Citar as orientações emitidas.</li>\t<li>Destacar como a alta direção assegura a compreensão dos servidores a respeito do regime administrativo de direito público ao qual se submete o órgão/entidade, de forma a promover o alinhamento da atuação da organização.</li>\t<li>Citar os principais indicadores utilizados para avaliar a eficácia das ações empreendidas.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1258,245,'c','<p>Como são identificados, classificados, analisados e tratados os riscos organizacionais mais significativos, que possam afetar a imagem e a capacidade do órgão/entidade de alcançar seus objetivos estratégicos?</p>','<ul>\t<li>Apresentar os principais riscos organizacionais assumidos pelo órgão/entidade público.</li>\t<li>Apresentar os indicadores utilizados na gestão de riscos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1259,245,'d','<p>Como as principais decisões são tomadas, comunicadas e monitoradas de forma a garantir o estrito cumprimento das finalidades e competências institucionais; a assegurar o alinhamento às diretrizes de governo, assim como a transparência e o envolvimento de todas as partes interessadas nos temas objetos da decisão?</p>','<ul>\t<li>Apresentar o modelo de tomada de decisão do órgão/entidade;</li>\t<li>Destacar o papel da alta direção no que se refere à aprovação das estratégias e objetivos do órgão/entidade.</li>\t<li>Citar os principais indicadores utilizados para medir a eficácia do modelo de tomada de decisão adotado.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1260,245,'e','<p>Como os fatos relevantes são comunicados à sociedade e às demais partes interessadas?</p>','<ul>\t<li>Destacar os mecanismos utilizados.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1261,245,'f','<p>Como a alta direção presta conta dos atos e resultados do órgão/entidade para o poder Executivo, para os órgãos de controle interno e externo e para os outros poderes?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1262,246,'a','<p>Como a alta direção e, em particular, o dirigente máximo, exerce a liderança e interage com os servidores, de forma a envolvê-la, alinhá-la e mobilizá-la para o êxito da estratégia?</p>','<ul>\t<li>Destacar quais os critérios utilizados para a delegação de poderes, de forma a garantir a descentralização da autoridade.</li>\t<li>Destacar como é monitorado e avaliado o desempenho do corpo gerencial e o seu alinhamento às orientações da alta direção de forma a promover o &ldquo;empoderamento&rdquo; com responsabilidade.</li>\t<li>Citar os principais indicadores utilizados para medir a eficácia do exercício da liderança pela alta administração.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1263,246,'b','<p>Como a alta direção e, em particular o dirigente máximo, interage com o ambiente externo, de forma a estabelecer alianças e parcerias para ampliar a governabilidade ao órgão/entidade e assegurar o êxito das estratégias?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1264,246,'c','<p>Como o órgão/entidade estabelece e atualiza os valores e princípios organizacionais, a partir dos valores e princípios constitucionais/legais?</p>','<ul>\t<li>Apresentar os valores e os princípios organizacionais</li></ul>',NULL,NULL),
 (1265,246,'d','<p>Como a alta direção estimula o comprometimento dos servidores com o modelo de gestão pública democrática, voltado para resultados?</p>','<ul>\t<li>Destacar como é assegurado o comprometimento com o controle do gasto público?</li>\t<li>Destacar como é promovida a substituição dos controles procedimentais (burocráticos) por controles de resultados e promovida a desburocratização dos processos internos.</li>\t<li>Citar os incentivos à gestão por resultados.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1266,246,'e','<p>Como os critérios de provimento dos cargos de direção consideram e integram habilidades e atitudes de liderança e conhecimentos técnicos requeridos?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1267,246,'f','<p>Como as pessoas com potencial de liderança são identificadas e desenvolvidas?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1268,246,'g','<p>Como as pessoas investidas de cargos de direção são avaliadas e desenvolvidas em relação às competências desejadas pelo órgão/entidade pública?</p>','<ul>\t<li>Apresentar as competências desejadas para os cargos de direção do órgão/entidade pública;</li>\t<li>Apresentar a política de formação para este segmento funcional.</li>\t<li>Citar os indicadores utilizados para medir a eficácia das ações de avaliação e desenvolvimento da alta administração.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1269,246,'h','<p>Como são estabelecidos os principais padrões de trabalho para a alta direção, verificado o seu cumprimento e tomadas ações corretivas quando necessárias?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1270,246,'i','<p>Como os processos de governança são refinados por meio do aprendizado e da inovação?</p>','<ul>\t<li>Destacar as formas utilizadas para estimular o aprendizado organizacional e a inovação, incluindo a incorporação de melhores práticas.</li>\t<li>Apresentar as principais melhorias e inovações implementadas nos processos de governança nos últimos três anos.</li>\t<li>Apresentar os principais indicadores para gerenciar o aprendizado organizacional e a inovação.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1271,247,'a','<p>Como são identificadas as informações relevantes para a análise do desempenho do órgão/entidade pública?</p>','<ul>\t<li>Destacar os critérios utilizados para determinar quais os resultados mais significativos para a medição do desempenho do órgão/entidade.</li>\t<li>Destacar as técnicas utilizadas para agregação e análise de resultados.</li>\t<li>Citar os indicadores utilizados para avaliar o desempenho do órgão/entidade.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1272,247,'b','<p>Como são identificados e acompanhados os indicadores de desempenho de órgãos e entidades pública e privadas que tenham interface direta com o setor do órgão/entidade e como esses indicadores são utilizados na análise do desempenho do órgão/entidade e na definição de metas de melhoria?</p>','<ul>\t<li>Apresentar os critérios utilizados para identificar organizações de referência.</li>\t<li>Citar os principais indicadores referenciais utilizados.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1273,247,'c','<p>Como a alta administração avalia o desempenho do órgão/entidade, considerando o atendimento aos objetivos de governo estabelecidos para o seu setor de atuação?</p>','<ul>\t<li>Citar os principais indicadores utilizados para medir o desempenho em relação aos objetivos de governos estabelecidos para a organização.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1274,247,'d','<p>Como são consideradas, na análise do desempenho do órgão/entidade as variáveis dos ambientes interno e externo para o êxito das estratégias?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1275,247,'e','<p>Como as decisões decorrentes da análise do desempenho do órgão/entidade são compartilhadas com os servidores e as demais partes interessadas?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1276,247,'f','<p>Como a alta administração acompanha a implementação das decisões decorrentes da análise do desempenho do órgão/entidade?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1277,247,'g','<p>Como a alta administração monitora e avalia o desempenho do órgão/entidade em relação ao cumprimento dos objetivos da política pública em seu nível de atuação?</p>','<ul>\t<li>Apresentar os indicadores utilizados para o requisito estabelecido.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1278,248,'a','<p>Como é analisado o ambiente externo e são identificadas e analisadas as características e tendências do setor de atuação do órgão/entidade, consideradas as suas finalidades e competências legais e a orientação estratégica do governo.</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1279,248,'b','<p>Como são analisadas as oportunidades de atuação conjunta ou conflitos de atuação com agentes públicos e privados com interface direta ou indireta com o órgão/entidade?</p>','<ul>\t<li>Destacar os as mecanismos utilizados para a formação de parcerias, assim como para a solução de conflitos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1280,248,'c','<p>Como é analisado o ambiente interno do órgão/entidade?</p>','<ul>\t<li>Destacar os principais fatores internos considerados relevantes para a consecução da estratégia formulada.</li>\t<li>Destacar de que forma as competências essenciais e os ativos intangíveis da organização são considerados nessa análise.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1281,248,'d','<p>Como são identificadas e selecionadas as alternativas decorrentes da análise dos ambientes e formulada a estratégia do órgão/entidade?</p>','<ul>\t<li>Destacar de que forma são considerados os riscos organizacionais na formulação da estratégia;</li>\t<li>Destacar o alinhamento da estratégia com o PPA.</li>\t<li>Apresentar os objetivos estratégicos e seus indicadores.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1282,248,'e','<p>Como é garantida a aprovação da estratégia do órgão/entidade pelo órgão de direção superior da administração pública, pela sociedade e pelo Legislativo?</p>','<ul>\t<li>Citar os mecanismos utilizados para a aprovação da estratégia formulada.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1283,249,'a','<p>Como a estratégia formulada é desdobrada em planos de ação?</p>','<ul>\t<li>Destacar de que forma as prioridades de governo, os requisitos das partes interessadas e informações comparativas são utilizadas para a definição de metas;</li>\t<li>Destacar como são planejadas as melhorias do sistema de gestão.</li>\t<li>Destacar como são planejadas as melhorias relativas à tecnologia da informação.</li>\t<li>Destacar como é planejado o desenvolvimento profissional dos servidores.</li>\t<li>Apresentar os indicadores, suas metas e respectivos planos de ação.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1284,249,'b','<p>Como é elaborada e negociada a programação orçamentária do órgão/entidade de forma a dar viabilidade à estratégia formulada?</p>','<ul>\t<li>Citar as principais fontes de recursos.</li>\t<li>Destacar os critérios e mecanismos utilizados para elaborar a proposta orçamentária e negociar sua aprovação com o órgão supervisor;</li>\t<li>Citar os principais critérios para alocação/distribuição do recurso orçamentário;</li>\t<li>Apresentar o mecanismo de ajuste entre a estratégia formulada e os recursos orçamentários disponíveis, de forma a dar e manter a estratégia viável.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1285,249,'c','<p>Como as metas e os planos de ação são desdobrados para as unidades do órgão/entidade, de forma a assegurar a coerência entre a estratégia e a sua execução no nível dos processos?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1286,249,'d','<p>Como a estratégia &ndash; objetivos estratégicos, metas, indicadores e planos de ação &ndash; é compartilhada com os servidores e, quando pertinente, com as demais partes interessadas?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1287,249,'e','<p>Como é realizado o monitoramento e a avaliação da estratégia no tempo de sua execução?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1288,249,'f','<p>Como são reprogramados os planos de ação na eventualidade de contingenciamento ou de superação de receita?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1289,250,'a','<p>Como o órgão ou entidade segmenta/classifica o Público-alvo em relação ao cumprimento de suas atividades e dos serviços prestados?</p>','<ul>\t<li>Destacar os principais critérios utilizados para a classificação/segmentação do Público-alvo;</li></ul>',NULL,NULL),
 (1290,250,'b','<p>Como as necessidades e expectativas de agrupamentos do Público-alvo são identificados, compreendidas e utilizadas para a definição e melhoria dos processos envolvidos nas atividades e nos serviços prestados pelo órgão/entidade?</p>','<ul>\t<li>Citar os métodos utilizados.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1291,250,'c','<p>Como as atividades e os serviços prestados pelo órgão/entidade são divulgados ao Público-alvo, inclusive no que tange aos riscos envolvidos, de forma a criar credibilidade, confiança e imagem positiva?</p>','<ul>\t<li>Destacar de que forma é assegurada a clareza, a autenticidade e o conteúdo adequado das mensagens divulgadas.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1292,250,'d','<p>Como é avaliada a imagem do órgão/entidade perante opúblico-alvo?</p>','<ul>\t<li>Destacar os atributos definidos pelo órgão/entidade para caracterizar sua imagem, bem como a forma utilizada para a avaliação da imagem.</li>\t<li>Citar os indicadores utilizados para avaliar a imagem do órgão/entidade.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1293,250,'e','<p>Como é divulgado o desempenho do órgão/entidade para o público-alvo?</p>','<ul>\t<li>Citar os meios utilizados para divulgação e os principais itens divulgados.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1294,251,'a','<p>Como são definidos e divulgados os canais de relacionamento como Público-alvo?</p>','<ul>\t<li>Apresentar os canais de relacionamento utilizados e os segmentos alcançados.</li>\t<li>Destacar como são cumpridas as determinações da Lei de Acesso à Informação.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1295,251,'b','<p>Como é gerenciada a qualidade do atendimento?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1296,251,'c','<p>Como é realizado o acompanhamento das relações com o Público-alvo, por grupos segmentados?</p>','<ul>\t<li>Destacar o mecanismo utilizado para assegurar que as solicitações de assistência, reclamações e sugestões sejam efetivamente atendidas.</li>\t<li>Destacar o mecanismo utilizado para que as soluções implementadas sejam repassadas às unidades do órgão/entidade.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1297,251,'d','<p>Como são avaliados os níveis de aprovação e a confiabilidade do Público-alvoem relação ao órgão/entidade?</p>','<ul>\t<li>Citar os principais indicadores utilizados, inclusive aqueles relacionados a referenciais comparativos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1298,252,'a','<p>Como são definidos os processos de atendimento com base nos seus requisitos e recursos necessários?</p>','<ul>\t<li>Apresentar os principais processos de atendimento existentes na organização</li>\t<li>Destacar como a entidade divulga a Carta de Serviços ao Cidadão.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1299,252,'b','<p>Como são adequadas e organizadas as áreas de atendimento ao público?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1300,252,'c','<p>Como é realizado o desenvolvimento das competências profissionais requeridas dos servidores para atendimento ao público?</p>','<ul>\t<li>Destacar as principais competências requeridas ao atendimento ao público.</li>\t<li>Citar a periodicidade dos eventos de desenvolvimento das competências.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1301,252,'d','<p>Como os processos de atendimento ao público são monitorados e avaliados, com base em indicadores de desempenho?</p>','<ul>\t<li>Citar os principais indicadores utilizados, inclusive aqueles relacionados a referenciais comparativos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1302,252,'e','<p>Como os processos de atendimento público são aprimorados a partir da análise do desempenho, das necessidades e expectativas do público-alvo?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1303,253,'a','<p>Como são identificados os principais aspectos sociais, econômicos e ambientais relacionados com a atuação do órgão/entidade que impactam o interesse público?</p>','<ul>\t<li>Destacar os principais impactos sociais, econômicos e ambientais decorrentes direta ou indiretamente da atuação do órgão/entidade.</li>\t<li>Destacar como os impactos identificados são comunicados à sociedade?</li></ul>',NULL,NULL),
 (1304,253,'b','<p>Como os servidores, fornecedores e demais partes interessadas são conscientizadas e envolvidas nas questões relativas à responsabilidade social, especialmente no que concerne ao respeito aos direitos individuais e fundamentais?</p>','<ul>\t<li>Destacar incentivos e sanções à responsabilidade social.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1305,253,'c','<p>Como os servidores, parceiros, fornecedores e demais partes interessadas são conscientizadas e envolvidas nas questões relativas à responsabilidade ambiental, especialmente quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a conservação de recursos não renováveis, a preservação dos ecossistemas e a otimização do uso dos recursos renováveis?</p>','<ul>\t<li>Destacar incentivos e sanções à responsabilidade ambiental.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1306,253,'d','<p>Como os servidores, parceiros e demais partes interessadas são conscientizadas e envolvidas nas questões relativas à responsabilidade de sustentabilidade econômica e, especialmente, nas políticas voltadas para a qualidade do gasto público?</p>','<ul>\t<li>Destacar incentivos e sanções à responsabilidade de sustentabilidade econômica.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1307,253,'e','<p>Como o órgão/entidade identifica a necessidade de atualizar ou adequar a ordem constitucional/legal aos valores e fundamentos morais da sociedade, relacionados às suas competências legais, e promove essa atualização ou adequação?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1308,254,'a','<p>Como o órgão/entidade assegura o alinhamento de sua atuação ao ordenamento jurídico, de forma a manter-se dentro da legalidade?</p>','<ul>\t<li>Destacar os mecanismos internos utilizados para garantir a legalidade dos atos do órgão/entidade.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1309,254,'b','<p>Como o órgão/entidade procede na eventual constatação da necessidade de revisão ou alteração de dispositivos do regime administrativo que incide sobre sua atuação e sobre o setor em que atua de forma a permitir maior eficácia e eficiência ao seu desempenho?</p>','<ul>\t<li>Destacar as inadequações constatadas e as medidas adotadas.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1310,254,'c','<p>Como o órgão/entidade estimula os servidores à observância dos requisitos legais e normativos do regime administrativo, no exercício das suas competências?</p>','<ul>\t<li>Destacar os padrões éticos de conduta estabelecidos, corregedorias, incentivos.</li>\t<li>Destacar os canais de comunicação utilizados para receber eventuais denúncias de violação da ética.</li>\t<li>Destacar como o órgão/entidade atua para avaliar tais denúncias e minimizar seus efeitos.</li>\t<li>Descrever de que maneira são tratados os relatórios de auditoria dos órgãos de controle<br />\tinterno e externo com o objetivo de promover a superação das dificuldades e deficiências.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1311,254,'d','<p>Como são tratadas as questões éticas e aplicadas as medidas de correição?</p>','<ul>\t<li>Destacar os procedimentos utilizados nos casos de processo administrativo disciplinar, irregularidades funcionais e de sindicância patrimonial.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1312,255,'a','<p>Como é garantida a participação e o controle social nas atividades do órgão/entidade?</p>','<ul>\t<li>Apresentar os principais mecanismos utilizados para a participação e controle sociais diretos da sociedade.</li>\t<li>Destacar o nível de representação e atuação e os principais atores envolvidos.</li>\t<li>Destacar como é assegurada a participação da sociedade.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1313,255,'b','<p>Como o órgão/entidade orienta e estimula a sociedade a participar do controle dos seus resultados institucionais?</p>','<ul>\t<li>Destacar os mecanismos de relacionamento disponibilizados à sociedade para o exercício do controle social.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1314,255,'c','<p>Como o órgão/entidade pública avalia a satisfação da sociedade e demais partes interessadas com a implementação das políticas públicas no seu setor de atuação?</p>','<ul>\t<li>Destacar, quando for o caso, a avaliação dos resultados das consultas públicas e como esses resultados são considerados na tomada de decisão.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1315,255,'d','<p>Como são avaliados os resultados das consultas públicas e como esses resultados são considerados na tomada de decisão?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1316,256,'a','<p>Como são identificadas as necessidades de informações, para apoiar as operações diárias, acompanhar o progresso da estratégia e subsidiar a tomada de decisão e o controle em todos os níveis?</p>','<ul>\t<li>Destacar os principais sistemas de informação em uso e sua finalidade, incluindo os sistemas de informação administrativos da administração pública.</li>\t<li>Destacar a produção de informações gerenciais e o grau de interoperabilidade dos sistemas de informação.</li>\t<li>Citar os indicadores utilizados na gestão da informação do órgão/entidade.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1317,256,'b','<p>Como são definidos, desenvolvidos, implantados e melhorados os principais sistemas de informação, visando a atender as necessidades identificadas?</p>','<ul>\t<li>Destacar os mecanismos de garantia da interoperabilidade desses sistemas entre si e com os sistemas administrativos da administração pública.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1318,256,'c','<p>Como é assegurada a atualização tecnológica dos sistemas desenvolvidos?</p>','<ul>\t<li>Citar as principais tecnologias empregadas e políticas em relação ao tema.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1319,256,'d','<p>Como as informações necessárias são colocadas à disposição dos públicos interno e externo, incluindo usuários, fornecedores e parceiros?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1320,256,'e','<p>Como a tecnologia da informação é utilizada para apoiar o cumprimento da finalidade do órgão/entidade e promover a integração com outros órgãos e entidades de governo e com a sociedade?</p>','<ul>\t<li>Destacar os procedimentos utilizados na gestão das informações do órgão/entidade para atendimento à Lei de Acesso à Informação.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1321,256,'f','<p>Como é gerenciada a segurança das informações?</p>','<ul>\t<li>Destacar os métodos utilizados para garantir a atualização, confidencialidade, integridade e disponibilidade das informações.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1322,257,'a','<p>Como o conhecimento é desenvolvido e compartilhado na organização?</p>','<ul>\t<li>Destacar as práticas existentes para identificação, registro e compartilhamento do conhecimento.</li>\t<li>Destacar os mecanismos utilizados para assegurar que o conhecimento efetivamente contribua para melhorar os processos, os produtos e os serviços.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1323,257,'b','<p>Como o conhecimento é mantido e protegido?</p>','<ul>\t<li>Destacar as práticas utilizadas, incluindo aquelas relativas às informações históricas e ao acervo institucional.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1324,257,'c','<p>Como são identificados, desenvolvidos e mensurados os ativos intangíveis da organização?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1325,258,'a','<p>Como o órgão/entidade projeta os sistemas de trabalho requeridos para o exercício de suas competências legais?</p>','<ul>\t<li>Destacar os métodos utilizados para identificar as competências profissionais requeridas.</li>\t<li>Destacar como o órgão/entidade negocia junto às instâncias competentes a adequação do seu sistema de trabalho.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1326,258,'b','<p>Como a organização do trabalho é definida e implementada visando ao alto desempenho da organização?</p>','<ul>\t<li>Destacar o grau de autonomia das pessoas para definir, gerir e melhorar os processos da organização com flexibilidade e rapidez nas respostas aos interesses dos cidadãos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1327,258,'c','<p>Como as pessoas são selecionadas para preenchimento de cargos e funções, considerando-se a estratégia e a finalidade do órgão/entidade?</p>','<ul>\t<li>Destacar a forma de definição das competências necessárias;</li>\t<li>Descrever de que forma são considerados os requisitos de desempenho e são asseguradas a justiça e a igualdade de oportunidade para todas as pessoas.</li>\t<li>Destacar as práticas utilizadas para integrar as pessoas recém contratadas e remanejadas, visando prepara-las para o exercício pleno de suas funções.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1328,258,'d','<p>Como são definidos e disponibilizados os canais de interlocução e negociação com os servidores do órgão/entidade, quando pertinente?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1329,258,'e','<p>Como o desempenho das pessoas e das equipes é gerenciado, de forma a estimular a obtenção de alto desempenho, a cultura da excelência e o desenvolvimento profissional?</p>','<ul>\t<li>Citar os principais indicadores utilizados para avaliar o desempenho das equipes e das pessoas.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1330,258,'f','<p>Como o sistema de recompensas (remuneração e benefícios) estimula o alcance de metas, o alto desempenho e o aprendizado?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1331,259,'a','<p>Como as necessidades de capacitação e de desenvolvimento são identificadas?</p>','<ul>\t<li>Descrever a forma de participação da alta direção e dos integrantes do sistema de liderança e dos servidores neste processo;</li>\t<li>Destacar as ações de capacitação das pessoas que atuam diretamente junto aos cidadãos usuários.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1332,259,'b','<p>Como os programas de capacitação e desenvolvimento abordam a cultura da excelência e contribuem para consolidar o aprendizado organizacional?</p>','<ul>\t<li>Citar os principais temas abordados e o público alcançado.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1333,259,'c','<p>Como é concebida a forma de realização dos programas de capacitação e de desenvolvimento considerando as necessidades do órgão/entidade, dos servidores em relação aos recursos disponíveis?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1334,259,'d','<p>Como as competências são avaliadas em relação à sua utilidade na execução do trabalho e à sua eficácia na consecução da estratégia do órgão/entidade?</p>','<ul>\t<li>Citar os indicadores utilizados para avaliar as competências em relação à execução do trabalho.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1335,259,'e','<p>Como o órgão/entidade incorpora aos programas de capacitação e desenvolvimento temas relacionados à formação e desenvolvimento das pessoas com potencial de liderança?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1336,259,'f','<p>Como são avaliados os programas de capacitação e de desenvolvimento profissional?</p>','<ul>\t<li>Citar os principais indicadores utilizados na avaliação.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1337,260,'a','<p>Como são identificados os fatores de risco relacionados à saúde ocupacional, à segurança e à ergonomia?</p>','<ul>\t<li>Citar os fatores de risco e seus planos de prevenção e emergência;</li>\t<li>Citar as principais ações desenvolvidas voltadas para a gestão da saúde e segurança dos servidores;</li>\t<li>Citar os principais indicadores utilizados na gestão da saúde ocupacional, da segurança e da ergonomia.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1338,260,'b','<p>Como são identificados os fatores que afetam o bem estar, a satisfação e a motivação das pessoas?</p>','<ul>\t<li>Destacar os mecanismos de gestão do clima organizacional e seus principais indicadores;</li>\t<li>Citar os principais serviços, benefícios e programas colocados à disposição dos servidores.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1339,260,'c','<p>Como o órgão/entidade público colabora para a melhoria da qualidade de vida das pessoas fora do ambiente de trabalho?</p>','<ul>\t<li>Destacar as principais ações desenvolvidas.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1340,260,'d','<p>Como são avaliados os fatores que afetam o bem estar, a satisfação e a motivação considerando os diferentes grupos de pessoas?</p>','<ul>\t<li>Citar os principais indicadores utilizados para avaliar esses fatores.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1341,260,'e','<p>Como as necessidade e expectativas dos servidores e do mercado de trabalho são identificadas, analisadas e utilizadas para o desenvolvimento de políticas e programas de pessoal e dos benefícios a elas oferecidos?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1342,261,'a','<p>Como são identificados os processos finalísticos do órgão/entidade?</p>','<ul>\t<li>Apresentar os processos finalísticos e a sua relação com as competências do órgão/entidade.</li>\t<li>Apresentar os mecanismos utilizados para assegurar a inter-relação entre os processos, de forma a evitar lacunas e superposições e otimizar a ação institucional.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1343,261,'b','<p>Como são estabelecidos os requisitos dos processos finalísticos?</p>','<ul>\t<li>Apresentar os requisitos dos processos e os respectivos indicadores de desempenho.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1344,261,'c','<p>Como os processos finalísticos são controlados de forma a assegurar o atendimento aos requisitos?</p>','<ul>\t<li>Apresentar o sistema de monitoramento e controle dos processos finalísticos.</li>\t<li>Destacar os mecanismos utilizados para tratar eventuais não-conformidades identificadas e para a implantação de ações corretivas.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1345,261,'d','<p>Como o órgão/entidade pública analisa e melhora seus processos finalísticos?</p>','<ul>\t<li>Citar os métodos utilizados para padronizar o processo, reduzir sua variabilidade e aumentar sua confiabilidade.</li>\t<li>Citar ações de desburocratização e as ações voltadas para a melhoria da qualidade do gasto.</li>\t<li>Destacar os mecanismos utilizados para promover a produção de ideias criativas.</li>\t<li>Citar as principais inovações implantadas nos últimos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1346,261,'e','<p>Como os processos são realinhados para responder à estratégia do órgão/entidade, sem prejuízo das suas competências?</p>','<ul>\t<li>Destacar os métodos utilizados para garantir a continuidade do entendimento aos requisitos dos processos em situações de reorganização interna.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1347,262,'a','<p>Como o órgão/entidade realiza a divulgação de seus projetos que requerem estabelecimento de parcerias com entidades civis?</p>',NULL,NULL,NULL),
 (1348,262,'b','<p>Como o órgão/entidade identifica a necessidade e a conveniência de celebração de parcerias com entidades civis sem fins lucrativos?</p>','<ul>\t<li>Destacar os mecanismos utilizados para avaliar a efetiva capacidade operativa e financeira da entidade parceira para cumprir os compromissos celebrados com o órgão/entidade.</li>\t<li>Identificar os objetivos estratégicos aos quais estão relacionadas as parcerias.</li>\t<li>Destacar os processos institucionais que utilizam parcerias.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1349,262,'c','<p>Como são negociadas as metas a serem estabelecidas para os parceiros?</p>','<ul>\t<li>Destacar os mecanismos utilizados para avaliar a necessidade de fomento público.</li>\t<li>Destacar os mecanismos utilizados para acompanhamento e monitoramento das parcerias com vistas a assegurar o alcance dos resultados.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1350,263,'a','<p>Como são gerenciados e monitorados a execução financeira e os possíveis realinhamentos entre o orçamento, estratégias e objetivos do órgão/entidade pública?</p>','<ul>\t<li>Destacar como são administrados os parâmetros orçamentários e financeiros.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1351,263,'b','<p>Como é realizado o processo de aquisição de bens, materiais e serviços de forma a assegurar economicidade, transparência do processo e atendimento à legislação?</p>','<ul>\t<li>Destacar o atendimento às necessidades e requisitos específicos do órgão/entidade.</li>\t<li>Citar os indicadores utilizados para a avaliação do processo de suprimento.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1352,263,'c','<p>Como o órgão/entidade realiza a gestão dos estoques e como os fornecedores são avaliados e informados sobre o seu desempenho de forma a minimizar os custos associados à gestão do fornecimento?</p>','<ul>\t<li>Citar os indicadores utilizados na gestão de estoques.</li>\t<li>Citar os indicadores utilizados para monitorar o desempenho dos fornecedores.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1353,263,'d','<p>Como são identificados e estabelecidos os requisitos dos processos-meio de suporte à estratégia?</p>','<ul>\t<li>Apresentar os processos-meio de suporte à estratégia e sua relação com a estratégia formulada pelo órgão/entidade.</li>\t<li>Apresentar os mecanismos utilizados para assegurar a inter-relação entre os processos, de forma a evitar lacunas e superposições e aperfeiçoar a ação institucional.</li>\t<li>Apresentar os requisitos dos processos e os respectivos indicadores de desempenho.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1354,263,'e','<p>Como os processos-meio de suporte à estratégia são controlados e analisados de forma a assegurar e melhorar o atendimento aos requisitos?</p>','<ul>\t<li>Apresentar o sistema de monitoramento e controle desses processos.</li>\t<li>Destacar os mecanismos utilizados para tratar eventuais não-conformidades identificadas e para a implantação de ações corretivas.</li>\t<li>Citar os métodos utilizados para padronizar o processo, reduzir sua variabilidade e aumentar sua confiabilidade.</li>\t<li>Citar ações de desburocratização e as ações voltadas para a melhoria da qualidade do gasto.</li>\t<li>Destacar os mecanismos utilizados para promover a produção de ideias criativas.</li>\t<li>Citar as principais inovações implantadas nos últimos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1355,263,'f','<p>Como os processos são realinhados para responder à estratégia do órgão/entidade, sem prejuízo das suas competências?</p>','<ul>\t<li>Destacar os métodos utilizados para garantir a continuidade do entendimento aos requisitos dos processos em situações de reorganização interna.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1356,264,'a','<p>Como o órgão/entidade realiza as atividades relativas à conservação geral dos imóveis?</p>','<ul>\t<li>Destacar especialmente as ações para conservação da estrutura, das redes hidráulica e elétrica, a prevenção e combate a incêndio e a climatização.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1357,264,'b','<p>Como o órgão/entidade realiza ações para garantir a acessibilidade adequada aos imóveis?</p>','<ul>\t<li>Descrever os acessos aos prédios: rampas e elevadores; banheiros adaptados; comunicação e sinalização adequadas.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1358,264,'c','<p>Como o órgão/entidade realiza a avaliação periódica do imóvel?</p>','<ul>\t<li>Destacar a periodicidade com que a avalição é realizada.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1359,264,'d','<p>Como o órgão/entidade realiza ações permanentes relativas à segurança dos imóveis?</p>','<ul>\t<li>Citar as principais ações implantadas relativas ao sistema de segurança.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1360,264,'e','<p>Como o órgão/entidade trata as questões relativas à sustentabilidade?</p>','<ul>\t<li>Destacar as ações relativas ao consumo de água e de energia do imóvel; coleta de lixo; e descarte de peças de manutenção.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1361,264,'f','<p>Como o órgão/entidade desenvolve ações relativas à educação de seus servidores para a utilização adequada e segura dos imóveis?</p>','<ul>\t<li>Citar as ações realizadas como campanhas de conscientização para a preservação do patrimônio publico junto aos usuários e servidores.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1362,265,'a','<p>Apresentar os resultados dos processos finalísticos que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Apresentar cada meta com o indicador do resultado atingido e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1363,265,'b','<p>Apresentar os resultados relativos ao público-alvo/cidadão que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Apresentar cada meta com o indicador do resultado atingido e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1364,265,'c','<p>Apresentar os resultados relativos ao interesse público e cidadania que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Apresentar cada meta com o indicador do resultado atingido e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1365,265,'d','<p>Apresentar os demais resultados dos processos finalísticos que não tem relação direta com a estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada resultado com seu indicador e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1366,266,'a','<p>Apresentar os resultados relativos à gestão das parcerias com entidades civis que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada meta com o indicador do resultado atingido e a série histórica de pelo menos três anos</li></ul>',NULL,NULL),
 (1367,266,'b','<p>Apresentar os demais resultados relativos à gestão de parcerias com entidades civis que não tem relação direta a estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada resultado com seu indicador e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1368,267,'a','<p>Apresentar os resultados relativos a pessoas que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada meta com o indicador do resultado atingido e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1369,267,'b','<p>Apresentar os demais resultados relativos a pessoas que não tem relação direta com a estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada resultado com seu indicador e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1370,268,'a','<p>Apresentar os resultados orçamentários e financeiros que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada meta c.om o indicador do resultado atingido e a série histórica de pelo menos três anos</li></ul>',NULL,NULL),
 (1371,268,'b','<p>Apresentar os demais resultados orçamentários e financeiros que não tem relação direta a estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada resultado com seu indicador e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1372,268,'c','<p>Apresentar os resultados relativos à gestão de suprimentos que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada meta com o indicador do resultado atingido e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1373,268,'d','<p>Apresentar os demais resultados relativos à gestão de suprimentos que não tem relação direta a estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada resultado com seu indicador e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1374,268,'e','<p>Apresentar os resultados relativos à gestão do patrimônio que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada meta com o indicador do resultado atingido e a série histórica de pelo menos três anos</li></ul>',NULL,NULL),
 (1375,268,'f','<p>Apresentar os demais resultados relativos à gestão do patrimônio que não tem relação direta a estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada resultado com seu indicador e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL),
 (1376,269,'a','<p>Apresentar os resultados relativos à gestão de processos meio que respondem subsidiariamente a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada meta com o indicador do resultado atingido e a série histórica de pelo menos três anos</li></ul>',NULL,NULL),
 (1377,269,'b','<p>Apresentar os demais resultados relativos à gestão de processos meio que não tem relação direta com a estratégia formulada.</p>','<ul>\t<li>Destacar cada resultado com seu indicador e a série histórica de pelo menos três anos.</li></ul>',NULL,NULL);

INSERT INTO pratica_verbo (pratica_verbo_id, pratica_verbo_marcador, pratica_verbo_texto, pratica_verbo_numero) VALUES
 (2273,1256,'<p>Como a alta direção atua pra assegurar o alinhamento do órgão/entidade com sua finalidade?</p>',1),
 (2274,1256,'<p>Como a alta direção atua pra assegurar o alinhamento do órgão/entidade com suas competências legais?</p>',2),
 (2275,1256,'<p>Como é assegurado o alinhamento às diretrizes de governo?</p>',3),
 (2276,1257,'<p>Como a alta direção orienta os servidores sobre o seu papel dentro da macroestrutura de governo, de forma a promover a atuação alinhada com as finalidades institucionais?</p>',1),
 (2277,1257,'<p>Como a alta direção orienta os servidores sobre o seu papel dentro da macroestrutura de governo, de forma a promover a atuação alinhada com as competências institucionais?</p>',2),
 (2278,1257,'<p>Como a alta direção orienta os servidores sobre o seu papel dentro da macroestrutura de governo, de forma a promover a atuação alinhada com os valores?</p>',3),
 (2279,1257,'<p>Como a alta direção orienta os servidores sobre o seu papel dentro da macroestrutura de governo, de forma a promover a atuação alinhada com os princípios constitucionais/legais?</p>',4),
 (2280,1258,'<p>Como são identificados os riscos organizacionais mais significativos, que possam afetar a imagem?</p>',1),
 (2281,1258,'<p>Como são classificados os riscos organizacionais mais significativos, que possam afetar a imagem?</p>',2),
 (2282,1258,'<p>Como são analisados os riscos organizacionais mais significativos, que possam afetar a imagem?</p>',3),
 (2283,1258,'<p>Como são tratados os riscos organizacionais mais significativos, que possam afetar a imagem?</p>',4),
 (2284,1258,'<p>Como são identificados os riscos organizacionais mais significativos, que possam afetar a capacidade do órgão/entidade de alcançar seus objetivos estratégicos?</p>',5),
 (2285,1258,'<p>Como são classificados os riscos organizacionais mais significativos, que possam afetar a capacidade do órgão/entidade de alcançar seus objetivos estratégicos?</p>',6),
 (2286,1258,'<p>Como são analisados os riscos organizacionais mais significativos, que possam afetar a capacidade do órgão/entidade de alcançar seus objetivos estratégicos?</p>',7),
 (2287,1258,'<p>Como são tratados os riscos organizacionais mais significativos, que possam afetar a capacidade do órgão/entidade de alcançar seus objetivos estratégicos?</p>',8),
 (2288,1259,'<p>Como as principais decisões são tomadas de forma a garantir o estrito cumprimento das finalidades institucionais?</p>',1),
 (2289,1259,'<p>Como as principais decisões são comunicadas de forma a garantir o estrito cumprimento das finalidades institucionais?</p>',2),
 (2290,1259,'<p>Como as principais decisões são monitoradas de forma a garantir o estrito cumprimento das finalidades institucionais?</p>',3),
 (2291,1259,'<p>Como as principais decisões são tomadas de forma a garantir o estrito cumprimento das competências institucionais?</p>',4),
 (2292,1259,'<p>Como as principais decisões são comunicadas de forma a garantir o estrito cumprimento das competências institucionais?</p>',5),
 (2293,1259,'<p>Como as principais decisões são monitoradas de forma a garantir o estrito cumprimento das competências institucionais?</p>',6),
 (2294,1259,'<p>Como as principais decisões são tomadas de forma a assegurar o alinhamento às diretrizes de governo?</p>',7),
 (2295,1259,'<p>Como as principais decisões são comunicadas de forma a assegurar o alinhamento às diretrizes de governo?</p>',8),
 (2296,1259,'<p>Como as principais decisões são monitoradas de forma a assegurar o alinhamento às diretrizes de governo?</p>',9),
 (2297,1259,'<p>Como as principais decisões são tomadas de forma a assegurar a transparência de todas as partes interessadas nos temas objetos da decisão?</p>',10),
 (2298,1259,'<p>Como as principais decisões são comunicadas de forma a assegurar a transparência de todas as partes interessadas nos temas objetos da decisão?</p>',11),
 (2299,1259,'<p>Como as principais decisões são monitoradas de forma a assegurar a transparência de todas as partes interessadas nos temas objetos da decisão?</p>',12),
 (2300,1259,'<p>Como as principais decisões são tomadas de forma a assegurar o envolvimento de todas as partes interessadas nos temas objetos da decisão?</p>',13),
 (2301,1259,'<p>Como as principais decisões são comunicadas de forma a assegurar o envolvimento de todas as partes interessadas nos temas objetos da decisão?</p>',14),
 (2302,1259,'<p>Como as principais decisões são monitoradas de forma a assegurar o envolvimento de todas as partes interessadas nos temas objetos da decisão?</p>',15),
 (2303,1260,'<p>Como os fatos relevantes são comunicados à sociedade?</p>',1),
 (2304,1260,'<p>Como os fatos relevantes são comunicados às demais partes interessadas?</p>',2),
 (2305,1261,'<p>Como a alta direção presta conta dos atos do órgão/entidade para o poder Executivo?</p>',1),
 (2306,1261,'<p>Como a alta direção presta conta dos resultados do órgão/entidade para o poder Executivo?</p>',2),
 (2307,1261,'<p>Como a alta direção presta conta dos atos do órgão/entidade para os órgãos de controle interno?</p>',3),
 (2308,1261,'<p>Como a alta direção presta conta dos resultados do órgão/entidade para os órgãos de controle interno?</p>',4),
 (2309,1261,'<p>Como a alta direção presta conta dos atos do órgão/entidade para os outros poderes?</p>',5),
 (2310,1261,'<p>Como a alta direção presta conta dos resultados do órgão/entidade para os outros poderes?</p>',6),
 (2311,1262,'<p>Como a alta direção exerce a liderança e interage com os servidores, de forma a envolvê-la para o êxito da estratégia?</p>',1),
 (2312,1262,'<p>Como a alta direção exerce a liderança e interage com os servidores, de forma a alinhá-la para o êxito da estratégia?</p>',2),
 (2313,1262,'<p>Como a alta direção exerce a liderança e interage com os servidores, de forma a mobilizá-la para o êxito da estratégia?</p>',3),
 (2314,1262,'<p>Como o dirigente máximo exerce a liderança e interage com os servidores, de forma a envolvê-la para o êxito da estratégia?</p>',4),
 (2315,1262,'<p>Como o dirigente máximo exerce a liderança e interage com os servidores, de forma a alinhá-la para o êxito da estratégia?</p>',5),
 (2316,1262,'<p>Como o dirigente máximo exerce a liderança e interage com os servidores, de forma a mobilizá-la para o êxito da estratégia?</p>',6),
 (2317,1263,'<p>Como a alta direção interage com o ambiente externo, de forma a estabelecer alianças e parcerias para ampliar a governabilidade ao órgão/entidade?</p>',1),
 (2318,1263,'<p>Como a alta direção interage com o ambiente externo, de forma a estabelecer alianças e parcerias para assegurar o êxito das estratégias?</p>',2),
 (2319,1263,'<p>Como o dirigente máximo interage com o ambiente externo, de forma a estabelecer alianças e parcerias para ampliar a governabilidade ao órgão/entidade?</p>',3),
 (2320,1263,'<p>Como o dirigente máximo interage com o ambiente externo, de forma a estabelecer alianças e parcerias para assegurar o êxito das estratégias?</p>',4),
 (2321,1264,'<p>Como o órgão/entidade estabelece os valores organizacionais, a partir dos valores constitucionais/legais?</p>',1),
 (2322,1264,'<p>Como o órgão/entidade atualiza os valores organizacionais, a partir dos valores constitucionais/legais?</p>',2),
 (2323,1264,'<p>Como o órgão/entidade estabelece os princípios organizacionais, a partir dos princípios constitucionais/legais?</p>',3),
 (2324,1264,'<p>Como o órgão/entidade atualiza os princípios organizacionais, a partir dos princípios constitucionais/legais?</p>',4),
 (2325,1265,'<p>Como a alta direção estimula o comprometimento dos servidores com o modelo de gestão pública democrática, voltado para resultados?</p>',1),
 (2326,1266,'<p>Como os critérios de provimento dos cargos de direção consideram habilidades de liderança requeridos?</p>',1),
 (2327,1266,'<p>Como os critérios de provimento dos cargos de direção integram habilidades de liderança requeridos?</p>',2),
 (2328,1266,'<p>Como os critérios de provimento dos cargos de direção consideram atitudes de liderança requeridos?</p>',3),
 (2329,1266,'<p>Como os critérios de provimento dos cargos de direção integram atitudes de liderança requeridos?</p>',4),
 (2330,1266,'<p>Como os critérios de provimento dos cargos de direção consideram conhecimentos técnicos requeridos?</p>',5),
 (2331,1266,'<p>Como os critérios de provimento dos cargos de direção integram conhecimentos técnicos requeridos?</p>',6),
 (2332,1267,'<p>Como as pessoas com potencial de liderança são identificadas?</p>',1),
 (2333,1267,'<p>Como as pessoas com potencial de liderança são desenvolvidas?</p>',2),
 (2334,1268,'<p>Como as pessoas investidas de cargos de direção são avaliadas em relação às competências desejadas pelo órgão/entidade pública?</p>',1),
 (2335,1268,'<p>Como as pessoas investidas de cargos de direção são desenvolvidas em relação às competências desejadas pelo órgão/entidade pública?</p>',2),
 (2336,1269,'<p>Como são estabelecidos os principais padrões de trabalho para a alta direção?</p>',1),
 (2337,1269,'<p>Como é verificado o cumprimento dos principais padrões de trabalho para a alta direção?</p>',2),
 (2338,1269,'<p>Como são tomadas ações corretivas dos principais padrões de trabalho para a alta direção, quando necessárias?</p>',3),
 (2339,1270,'<p>Como os processos de governança são refinados por meio do aprendizado?</p>',1),
 (2340,1270,'<p>Como os processos de governança são refinados por meio da inovação?</p>',2),
 (2341,1271,'<p>Como são identificadas as informações relevantes para a análise do desempenho do órgão/entidade pública?</p>',1),
 (2342,1272,'<p>Como são identificados os indicadores de desempenho de órgãos e entidades pública e privadas que tenham interface direta com o setor do órgão/entidade?</p>',1),
 (2343,1272,'<p>Como são acompanhados os indicadores de desempenho de órgãos e entidades pública e privadas que tenham interface direta com o setor do órgão/entidade?</p>',2),
 (2344,1272,'<p>Como os indicadores de desempenho de órgãos e entidades pública e privadas que tenham interface direta com o setor do órgão/entidade são utilizados na análise do desempenho do órgão/entidade?</p>',3),
 (2345,1272,'<p>Como os indicadores de desempenho de órgãos e entidades pública e privadas que tenham interface direta com o setor do órgão/entidade são utilizados na definição de metas de melhoria?</p>',4),
 (2346,1273,'<p>Como a alta administração avalia o desempenho do órgão/entidade, considerando o atendimento aos objetivos de governo estabelecidos para o seu setor de atuação?</p>',1),
 (2347,1274,'<p>Como são consideradas, na análise do desempenho do órgão/entidade as variáveis dos ambientes interno para o êxito das estratégias?</p>',1),
 (2348,1274,'<p>Como são consideradas, na análise do desempenho do órgão/entidade as variáveis dos ambientes externo para o êxito das estratégias?</p>',2),
 (2349,1275,'<p>Como as decisões decorrentes da análise do desempenho do órgão/entidade são compartilhadas com os servidores?</p>',1),
 (2350,1275,'<p>Como as decisões decorrentes da análise do desempenho do órgão/entidade são compartilhadas com as demais partes interessadas?</p>',2),
 (2351,1276,'<p>Como a alta administração acompanha a implementação das decisões decorrentes da análise do desempenho do órgão/entidade?</p>',1),
 (2352,1277,'<p>Como a alta administração monitora o desempenho do órgão/entidade em relação ao cumprimento dos objetivos da política pública em seu nível de atuação?</p>',1),
 (2353,1277,'<p>Como a alta administração avalia o desempenho do órgão/entidade em relação ao cumprimento dos objetivos da política pública em seu nível de atuação?</p>',2),
 (2354,1278,'<p>Como é analisado o ambiente externo, consideradas as finalidades do órgão/entidade?</p>',1),
 (2355,1278,'<p>Como é analisado o ambiente externo, consideradas as competências legais do órgão/entidade?</p>',2),
 (2356,1278,'<p>Como é analisado o ambiente externo, consideradas a orientação estratégica do governo?</p>',3),
 (2357,1278,'<p>Como são identificadas as características e tendências do setor de atuação do órgão/entidade, consideradas as suas finalidades?</p>',4),
 (2358,1278,'<p>Como são analisadas as características e tendências do setor de atuação do órgão/entidade, consideradas as suas finalidades?</p>',5),
 (2359,1278,'<p>Como são identificadas as características e tendências do setor de atuação do órgão/entidade, consideradas as suas competências legais?</p>',6),
 (2360,1278,'<p>Como são analisadas as características e tendências do setor de atuação do órgão/entidade, consideradas as suas competências legais?</p>',7),
 (2361,1278,'<p>Como são identificadas as características e tendências do setor de atuação do órgão/entidade, consideradas as orientação estratégica do governo?</p>',8),
 (2362,1278,'<p>Como são analisadas as características e tendências do setor de atuação do órgão/entidade, consideradas as orientação estratégica do governo?</p>',9),
 (2363,1279,'<p>Como são analisadas as oportunidades de atuação conjunta com agentes públicos com interface direta com o órgão/entidade?</p>',1),
 (2364,1279,'<p>Como são analisadas as oportunidades de atuação conjunta com agentes privados com interface direta com o órgão/entidade?</p>',2),
 (2365,1279,'<p>Como são analisadas as oportunidades de atuação conjunta com agentes públicos com interface indireta com o órgão/entidade?</p>',3),
 (2366,1279,'<p>Como são analisadas as oportunidades de atuação conjunta com agentes privados com interface indireta com o órgão/entidade?</p>',4),
 (2367,1279,'<p>Como são analisados os conflitos de atuação com agentes públicos com interface direta com o órgão/entidade?</p>',5),
 (2368,1279,'<p>Como são analisados os conflitos de atuação com agentes privados com interface direta com o órgão/entidade?</p>',6),
 (2369,1279,'<p>Como são analisados os conflitos de atuação com agentes públicos com interface indireta com o órgão/entidade?</p>',7),
 (2370,1279,'<p>Como são analisados os conflitos de atuação com agentes privados com interface indireta com o órgão/entidade?</p>',8),
 (2371,1280,'<p>Como é analisado o ambiente interno do órgão/entidade?</p>',1),
 (2372,1281,'<p>Como são identificadas as alternativas decorrentes da análise dos ambientes?</p>',1),
 (2373,1281,'<p>Como são selecionadas as alternativas decorrentes da análise dos ambientes?</p>',2),
 (2374,1281,'<p>Como é formulada a estratégia do órgão/entidade?</p>',3),
 (2375,1282,'<p>Como é garantida a aprovação da estratégia do órgão/entidade pelo órgão de direção superior da administração pública?</p>',1),
 (2376,1282,'<p>Como é garantida a aprovação da estratégia do órgão/entidade pela sociedade?</p>',2),
 (2377,1282,'<p>Como é garantida a aprovação da estratégia do órgão/entidade pelo Legislativo?</p>',3),
 (2378,1283,'<p>Como a estratégia formulada é desdobrada em planos de ação?</p>',1),
 (2379,1284,'<p>Como é elaborada a programação orçamentária do órgão/entidade de forma a dar viabilidade à estratégia formulada?</p>',1),
 (2380,1284,'<p>Como é negociada a programação orçamentária do órgão/entidade de forma a dar viabilidade à estratégia formulada?</p>',2),
 (2381,1285,'<p>Como as metas são desdobradas para as unidades do órgão/entidade, de forma a assegurar a coerência entre a estratégia e a sua execução no nível dos processos?</p>',1),
 (2382,1285,'<p>Como os planos de ação são desdobrados para as unidades do órgão/entidade, de forma a assegurar a coerência entre a estratégia e a sua execução no nível dos processos?</p>',2),
 (2383,1286,'<p>Como a estratégia &ndash; objetivos estratégicos, metas, indicadores e planos de ação &ndash; é compartilhada com os servidores?</p>',1),
 (2384,1286,'<p>Como a estratégia &ndash; objetivos estratégicos, metas, indicadores e planos de ação &ndash; é compartilhada, quando pertinente, com as demais partes interessadas?</p>',2),
 (2385,1287,'<p>Como é realizado o monitoramento da estratégia no tempo de sua execução?</p>',1),
 (2386,1287,'<p>Como é realizado a avaliação da estratégia no tempo de sua execução?</p>',2),
 (2387,1288,'<p>Como são reprogramados os planos de ação na eventualidade de contingenciamento de receita?</p>',1),
 (2388,1288,'<p>Como são reprogramados os planos de ação na eventualidade de superação de receita?</p>',2),
 (2389,1289,'<p>Como o órgão ou entidade segmenta/classifica o Público-alvo em relação ao cumprimento de suas atividades?</p>',1),
 (2390,1289,'<p>Como o órgão ou entidade segmenta/classifica o Público-alvo em relação ao cumprimento dos serviços prestados?</p>',2),
 (2391,1290,'<p>Como as necessidades de agrupamentos do Público-alvo são identificados?</p>',1),
 (2392,1290,'<p>Como as necessidades de agrupamentos do Público-alvo são utilizadas para a definição dos processos envolvidos nas atividades e nos serviços prestados pelo órgão/entidade?</p>',3),
 (2393,1290,'<p>Como as necessidades de agrupamentos do Público-alvo são compreendidas?</p>',2),
 (2394,1290,'<p>Como as necessidades de agrupamentos do Público-alvo são utilizadas para a definição das atividades envolvidas nas atividades e nos serviços prestados pelo órgão/entidade?</p>',4),
 (2395,1290,'<p>Como as necessidades de agrupamentos do Público-alvo são utilizadas melhoria nos serviços prestados pelo órgão/entidade?</p>',5),
 (2396,1290,'<p>Como as expectativas de agrupamentos do Público-alvo são identificados?</p>',6),
 (2397,1290,'<p>Como as expectativas de agrupamentos do Público-alvo são compreendidas?</p>',7),
 (2398,1290,'<p>Como as expectativas de agrupamentos do Público-alvo são utilizadas para a definição dos processos envolvidos nas atividades e nos serviços prestados pelo órgão/entidade?</p>',8),
 (2399,1290,'<p>Como as expectativas de agrupamentos do Público-alvo são utilizadas para a definição das atividades envolvidas nas atividades e nos serviços prestados pelo órgão/entidade?</p>',9),
 (2400,1290,'<p>Como as expectativas de agrupamentos do Público-alvo são utilizadas melhoria nos serviços prestados pelo órgão/entidade?</p>',10),
 (2401,1291,'<p>Como as atividades prestadas pelo órgão/entidade são divulgados ao Público-alvo de forma a criar credibilidade?</p>',1),
 (2402,1291,'<p>Como as atividades prestadas pelo órgão/entidade são divulgados ao Público-alvo de forma a criar confiança?</p>',2),
 (2403,1291,'<p>Como as atividades prestadas pelo órgão/entidade são divulgados ao Público-alvo de forma a criar imagem positiva?</p>',3),
 (2404,1291,'<p>Como os serviços prestados pelo órgão/entidade são divulgados ao Público-alvo de forma a criar credibilidade</p>',4),
 (2405,1291,'<p>Como os serviços prestados pelo órgão/entidade são divulgados ao Público-alvo de forma a criar confiança?</p>',5),
 (2406,1291,'<p>Como os serviços prestados pelo órgão/entidade são divulgados ao Público-alvo de forma a criar imagem positiva?</p>',6),
 (2407,1291,'<p>Como as atividades prestadas pelo órgão/entidade, no que tange aos riscos envolvidos, são divulgados ao Público-alvo de forma a criar credibilidade?</p>',7),
 (2408,1291,'<p>Como as atividades prestadas pelo órgão/entidade, no que tange aos riscos envolvidos, são divulgados ao Público-alvo de forma a criar confiança?</p>',8),
 (2409,1291,'<p>Como as atividades prestadas pelo órgão/entidade, no que tange aos riscos envolvidos, são divulgados ao Público-alvo de forma a criar imagem positiva?</p>',9),
 (2410,1291,'<p>Como os serviços prestados pelo órgão/entidade, no que tange aos riscos envolvidos, são divulgados ao Público-alvo de forma a criar credibilidade?</p>',10),
 (2411,1291,'<p>Como os serviços prestados pelo órgão/entidade, no que tange aos riscos envolvidos, são divulgados ao Público-alvo de forma a criar confiança?</p>',11),
 (2412,1291,'<p>Como os serviços prestados pelo órgão/entidade, no que tange aos riscos envolvidos, são divulgados ao Público-alvo de forma a criar imagem positiva?</p>',12),
 (2413,1292,'<p>Como é avaliada a imagem do órgão/entidade perante opúblico-alvo?</p>',1),
 (2414,1293,'<p>Como é divulgado o desempenho do órgão/entidade para o público-alvo?</p>',1),
 (2415,1294,'<p>Como são definidos os canais de relacionamento como Público-alvo?</p>',1),
 (2416,1294,'<p>Como são divulgados os canais de relacionamento como Público-alvo?</p>',2),
 (2417,1295,'<p>Como é gerenciada a qualidade do atendimento?</p>',1),
 (2418,1296,'<p>Como é realizado o acompanhamento das relações com o Público-alvo, por grupos segmentados?</p>',1),
 (2419,1297,'<p>Como são avaliados os níveis de aprovação do Público-alvoem relação ao órgão/entidade?</p>',1),
 (2420,1297,'<p>Como são avaliados os níveis de confiabilidade do Público-alvoem relação ao órgão/entidade?</p>',2),
 (2421,1298,'<p>Como são definidos os processos de atendimento com base nos seus requisitos?</p>',1),
 (2422,1298,'<p>Como são definidos os processos de atendimento com base nos recursos necessários?</p>',2),
 (2423,1299,'<p>Como são adequadas as áreas de atendimento ao público?</p>',1),
 (2424,1299,'<p>Como são organizadas as áreas de atendimento ao público?</p>',2),
 (2425,1300,'<p>Como é realizado o desenvolvimento das competências profissionais requeridas dos servidores para atendimento ao público?</p>',1),
 (2426,1301,'<p>Como os processos de atendimento ao público são monitorados, com base em indicadores de desempenho?</p>',1),
 (2427,1301,'<p>Como os processos de atendimento ao público são avaliados, com base em indicadores de desempenho?</p>',2),
 (2428,1302,'<p>Como os processos de atendimento público são aprimorados a partir da análise do desempenho?</p>',1),
 (2429,1302,'<p>Como os processos de atendimento público são aprimorados a partir das necessidades do público-alvo?</p>',2),
 (2430,1302,'<p>Como os processos de atendimento público são aprimorados a partir das expectativas do público-alvo?</p>',3),
 (2431,1303,'<p>Como são identificados os principais aspectos sociais relacionados com a atuação do órgão/entidade que impactam o interesse público?</p>',1),
 (2432,1303,'<p>Como são identificados os principais aspectos econômicos relacionados com a atuação do órgão/entidade que impactam o interesse público?</p>',2),
 (2433,1303,'<p>Como são identificados os principais aspectos ambientais relacionados com a atuação do órgão/entidade que impactam o interesse público?</p>',3),
 (2434,1304,'<p>Como os servidores são conscientizadas nas questões relativas à responsabilidade social?</p>',1),
 (2435,1304,'<p>Como os fornecedores são conscientizadas nas questões relativas à responsabilidade social?</p>',2),
 (2436,1304,'<p>Como as demais partes interessadas são conscientizadas nas questões relativas à responsabilidade social?</p>',3),
 (2437,1304,'<p>Como os servidores são envolvidas nas questões relativas à responsabilidade social?</p>',4),
 (2438,1304,'<p>Como os fornecedores são envolvidas nas questões relativas à responsabilidade social?</p>',5),
 (2439,1304,'<p>Como as demais partes interessadas são envolvidas nas questões relativas à responsabilidade social?</p>',6),
 (2440,1304,'<p>Como os servidores são conscientizadas nas questões relativas ao respeito aos direitos individuais e fundamentais?</p>',7),
 (2441,1304,'<p>Como os fornecedores são conscientizadas nas questões relativas ao respeito aos direitos individuais e fundamentais?</p>',8),
 (2442,1304,'<p>Como as demais partes interessadas são conscientizadas nas questões relativas ao respeito aos direitos individuais e fundamentais?</p>',9),
 (2443,1304,'<p>Como os servidores são envolvidas nas questões relativas ao respeito aos direitos individuais e fundamentais?</p>',10),
 (2444,1304,'<p>Como os fornecedores são envolvidas nas questões relativas ao respeito aos direitos individuais e fundamentais?</p>',11),
 (2445,1304,'<p>Como as demais partes interessadas são envolvidas nas questões relativas ao respeito aos direitos individuais e fundamentais?</p>',12),
 (2446,1305,'<p>Como os servidores são conscientizadas e envolvidas nas questões relativas à responsabilidade ambiental?</p>',1),
 (2447,1305,'<p>Como os parceiros são conscientizadas e envolvidas nas questões relativas à responsabilidade ambiental?</p>',2),
 (2448,1305,'<p>Como os fornecedores são conscientizadas e envolvidas nas questões relativas à responsabilidade ambiental?</p>',3),
 (2449,1305,'<p>Como as demais partes interessadas são conscientizadas e envolvidas nas questões relativas à responsabilidade ambiental?</p>',4),
 (2450,1305,'<p>Como os servidores são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a conservação de recursos não renováveis?</p>',5),
 (2451,1305,'<p>Como os parceiros são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a conservação de recursos não renováveis?</p>',6),
 (2452,1305,'<p>Como os fornecedores são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a conservação de recursos não renováveis?</p>',7),
 (2453,1305,'<p>Como as demais partes interessadas são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a conservação de recursos não renováveis?</p>',8),
 (2454,1305,'<p>Como os servidores são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a preservação dos ecossistemas?</p>',9),
 (2455,1305,'<p>Como os parceiros são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a preservação dos ecossistemas?</p>',10),
 (2456,1305,'<p>Como os fornecedores são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a preservação dos ecossistemas?</p>',11),
 (2457,1305,'<p>Como as demais partes interessadas são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a preservação dos ecossistemas?</p>',12),
 (2458,1305,'<p>Como os servidores são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a otimização do uso dos recursos renováveis?</p>',13),
 (2459,1305,'<p>Como os parceiros são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a otimização do uso dos recursos renováveis?</p>',14),
 (2460,1305,'<p>Como os fornecedores são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a otimização do uso dos recursos renováveis?</p>',15),
 (2461,1305,'<p>Como as demais partes interessadas são conscientizadas e envolvidas nas questões quanto à sua responsabilidade pública de contribuir para a otimização do uso dos recursos renováveis?</p>',16),
 (2462,1306,'<p>Como os servidores são conscientizadas nas questões relativas à responsabilidade de sustentabilidade econômica?</p>',1),
 (2463,1306,'<p>Como os parceiros são conscientizadas nas questões relativas à responsabilidade de sustentabilidade econômica?</p>',2),
 (2464,1306,'<p>Como as demais partes interessadas são conscientizadas nas questões relativas à responsabilidade de sustentabilidade econômica?</p>',3),
 (2465,1306,'<p>Como os servidores são envolvidas nas questões relativas à responsabilidade de sustentabilidade econômica?</p>',4),
 (2466,1306,'<p>Como os parceiros são envolvidas nas questões relativas à responsabilidade de sustentabilidade econômica?</p>',5),
 (2467,1306,'<p>Como as demais partes interessadas são envolvidas nas questões relativas à responsabilidade de sustentabilidade econômica?</p>',6),
 (2468,1306,'<p>Como os servidores são conscientizadas nas políticas voltadas para a qualidade do gasto público?</p>',7),
 (2469,1306,'<p>Como os parceiros são conscientizadas nas políticas voltadas para a qualidade do gasto público?</p>',8),
 (2470,1306,'<p>Como as demais partes interessadas são conscientizadas nas políticas voltadas para a qualidade do gasto público?</p>',9),
 (2471,1306,'<p>Como os servidores são envolvidas nas políticas voltadas para a qualidade do gasto público?</p>',10),
 (2472,1306,'<p>Como os parceiros são envolvidas nas políticas voltadas para a qualidade do gasto público?</p>',11),
 (2473,1306,'<p>Como as demais partes interessadas são envolvidas nas políticas voltadas para a qualidade do gasto público?</p>',12),
 (2474,1307,'<p>Como o órgão/entidade identifica a necessidade de atualizar ou adequar a ordem constitucional/legal aos valores e fundamentos morais da sociedade, relacionados às suas competências legais?</p>',1),
 (2475,1307,'<p>Como o órgão/entidade promove a atualização ou adequação a ordem constitucional/legal aos valores e fundamentos morais da sociedade, relacionados às suas competências legais?</p>',2),
 (2476,1308,'<p>Como o órgão/entidade assegura o alinhamento de sua atuação ao ordenamento jurídico, de forma a manter-se dentro da legalidade?</p>',1),
 (2477,1309,'<p>Como o órgão/entidade procede na eventual constatação da necessidade de revisão ou alteração de dispositivos do regime administrativo que incide sobre sua atuação de forma a permitir maior eficácia ao seu desempenho?</p>',1),
 (2478,1309,'<p>Como o órgão/entidade procede na eventual constatação da necessidade de revisão ou alteração de dispositivos do regime administrativo que incide sobre o setor em que atua de forma a permitir maior eficácia ao seu desempenho?</p>',2),
 (2479,1309,'<p>Como o órgão/entidade procede na eventual constatação da necessidade de revisão ou alteração de dispositivos do regime administrativo que incide sobre sua atuação de forma a permitir maior eficiência ao seu desempenho?</p>',3),
 (2480,1309,'<p>Como o órgão/entidade procede na eventual constatação da necessidade de revisão ou alteração de dispositivos do regime administrativo que incide sobre o setor em que atua de forma a permitir maior eficiência ao seu desempenho?</p>',4),
 (2481,1310,'<p>Como o órgão/entidade estimula os servidores à observância dos requisitos legais e normativos do regime administrativo, no exercício das suas competências?</p>',1),
 (2482,1311,'<p>Como são tratadas as questões éticas?</p>',1),
 (2483,1311,'<p>Como são aplicadas as medidas de correição das questões éticas?</p>',2),
 (2484,1312,'<p>Como é garantida a participação nas atividades do órgão/entidade?</p>',1),
 (2485,1312,'<p>Como é garantido o controle social nas atividades do órgão/entidade?</p>',2),
 (2486,1313,'<p>Como o órgão/entidade orienta a sociedade a participar do controle dos seus resultados institucionais?</p>',1),
 (2487,1313,'<p>Como o órgão/entidade estimula a sociedade a participar do controle dos seus resultados institucionais?</p>',2),
 (2488,1314,'<p>Como o órgão/entidade pública avalia a satisfação da sociedade com a implementação das políticas públicas no seu setor de atuação?</p>',1),
 (2489,1314,'<p>Como o órgão/entidade pública avalia a satisfação das demais partes interessadas com a implementação das políticas públicas no seu setor de atuação?</p>',2),
 (2490,1315,'<p>Como são avaliados os resultados das consultas públicas?</p>',1),
 (2491,1315,'<p>Como os resultados das consultas públicas são considerados na tomada de decisão?</p>',2),
 (2492,1316,'<p>Como são identificadas as necessidades de informações para apoiar as operações diárias?</p>',1),
 (2493,1316,'<p>Como são identificadas as necessidades de informações para companhar o progresso da estratégia?</p>',2),
 (2494,1316,'<p>Como são identificadas as necessidades de informações para subsidiar a tomada de decisão?</p>',3),
 (2495,1316,'<p>Como são identificadas as necessidades de informações para o controle em todos os níveis?</p>',4),
 (2496,1317,'<p>Como são definidos os principais sistemas de informação, visando a atender as necessidades identificadas?</p>',1),
 (2497,1317,'<p>Como são desenvolvidos os principais sistemas de informação, visando a atender as necessidades identificadas?</p>',2),
 (2498,1317,'<p>Como são implantados os principais sistemas de informação, visando a atender as necessidades identificadas?</p>',3),
 (2499,1317,'<p>Como são melhorados os principais sistemas de informação, visando a atender as necessidades identificadas?</p>',4),
 (2500,1318,'<p>Como é assegurada a atualização tecnológica dos sistemas desenvolvidos?</p>',1),
 (2501,1319,'<p>Como as informações necessárias são colocadas à disposição do público interno?</p>',1),
 (2502,1319,'<p>Como as informações necessárias são colocadas à disposição do público externo?</p>',2),
 (2503,1319,'<p>Como as informações necessárias são colocadas à disposição dos usuários?</p>',3),
 (2504,1319,'<p>Como as informações necessárias são colocadas à disposição dos fornecedores?</p>',4),
 (2505,1319,'<p>Como as informações necessárias são colocadas à disposição dos parceiros?</p>',5),
 (2506,1320,'<p>Como a tecnologia da informação é utilizada para apoiar o cumprimento da finalidade do órgão/entidade?</p>',1),
 (2507,1320,'<p>Como a tecnologia da informação é utilizada promover a integração com outros órgãos e entidades de governo?</p>',2),
 (2508,1320,'<p>Como a tecnologia da informação é utilizada promover a integração com a sociedade?</p>',3),
 (2509,1321,'<p>Como é gerenciada a segurança das informações?</p>',1),
 (2510,1322,'<p>Como o conhecimento é desenvolvido na organização?</p>',1),
 (2511,1322,'<p>Como o conhecimento é compartilhado na organização?</p>',2),
 (2512,1323,'<p>Como o conhecimento é mantido?</p>',1),
 (2513,1323,'<p>Como o conhecimento é protegido?</p>',2),
 (2514,1324,'<p>Como são identificados os ativos intangíveis da organização?</p>',1),
 (2515,1324,'<p>Como são desenvolvidos os ativos intangíveis da organização?</p>',2),
 (2516,1324,'<p>Como são mensurados os ativos intangíveis da organização?</p>',3),
 (2517,1325,'<p>Como o órgão/entidade projeta os sistemas de trabalho requeridos para o exercício de suas competências legais?</p>',1),
 (2518,1326,'<p>Como a organização do trabalho é definida visando ao alto desempenho da organização?</p>',1),
 (2519,1326,'<p>Como a organização do trabalho é implementada visando ao alto desempenho da organização?</p>',2),
 (2520,1327,'<p>Como as pessoas são selecionadas para preenchimento de cargos e funções, considerando-se a estratégia do órgão/entidade?</p>',1),
 (2521,1327,'<p>Como as pessoas são selecionadas para preenchimento de cargos e funções, considerando-se a finalidade do órgão/entidade?</p>',2),
 (2522,1328,'<p>Como são definidos os canais de interlocução com os servidores do órgão/entidade, quando pertinente?</p>',1),
 (2523,1328,'<p>Como são definidos os canais de negociação com os servidores do órgão/entidade, quando pertinente?</p>',2),
 (2524,1328,'<p>Como são disponibilizados os canais de interlocução com os servidores do órgão/entidade, quando pertinente?</p>',3),
 (2525,1328,'<p>Como são disponibilizados os canais de negociação com os servidores do órgão/entidade, quando pertinente?</p>',4),
 (2526,1329,'<p>Como o desempenho das pessoas é gerenciado, de forma a estimular a obtenção de alto desempenho?</p>',1),
 (2527,1329,'<p>Como o desempenho das pessoas é gerenciado, de forma a estimular a cultura da excelência?</p>',2),
 (2528,1329,'<p>Como o desempenho das pessoas é gerenciado, de forma a estimular o desenvolvimento profissional?</p>',3),
 (2529,1329,'<p>Como o desempenho das equipes é gerenciado, de forma a estimular a obtenção de alto desempenho?</p>',4),
 (2530,1329,'<p>Como o desempenho das equipes é gerenciado, de forma a estimular a cultura da excelência?</p>',5),
 (2531,1329,'<p>Como o desempenho das equipes é gerenciado, de forma a estimular o desenvolvimento profissional?</p>',6),
 (2532,1330,'<p>Como o sistema de recompensas (remuneração e benefícios) estimula o alcance de metas?</p>',1),
 (2533,1330,'<p>Como o sistema de recompensas (remuneração e benefícios) estimula o alto desempenho?</p>',2),
 (2534,1330,'<p>Como o sistema de recompensas (remuneração e benefícios) estimula o aprendizado?</p>',3),
 (2535,1331,'<p>Como as necessidades de capacitação são identificadas?</p>',1),
 (2536,1331,'<p>Como as necessidades de desenvolvimento são identificadas?</p>',2),
 (2537,1332,'<p>Como os programas de capacitação abordam a cultura da excelência?</p>',1),
 (2538,1332,'<p>Como os programas de desenvolvimento abordam a cultura da excelência?</p>',2),
 (2539,1332,'<p>Como os programas de capacitação contribuem para consolidar o aprendizado organizacional?</p>',3),
 (2540,1332,'<p>Como os programas de desenvolvimento contribuem para consolidar o aprendizado organizacional?</p>',4),
 (2541,1333,'<p>Como é concebida a forma de realização dos programas de capacitação considerando as necessidades do órgão/entidade em relação aos recursos disponíveis?</p>',1),
 (2542,1333,'<p>Como é concebida a forma de realização dos programas de desenvolvimento considerando as necessidades do órgão/entidade em relação aos recursos disponíveis?</p>',2),
 (2543,1333,'<p>Como é concebida a forma de realização dos programas de capacitação considerando as necessidades dos servidores em relação aos recursos disponíveis?</p>',3),
 (2544,1333,'<p>Como é concebida a forma de realização dos programas de desenvolvimento considerando as necessidades dos servidores em relação aos recursos disponíveis?</p>',4),
 (2545,1334,'<p>Como as competências são avaliadas em relação à sua utilidade na execução do trabalho?</p>',1),
 (2546,1334,'<p>Como as competências são avaliadas em relação à sua eficácia na consecução da estratégia do órgão/entidade?</p>',2),
 (2547,1335,'<p>Como o órgão/entidade incorpora aos programas de capacitação temas relacionados à formação das pessoas com potencial de liderança?</p>',1),
 (2548,1335,'<p>Como o órgão/entidade incorpora aos programas de desenvolvimento temas relacionados à formação das pessoas com potencial de liderança?</p>',2),
 (2549,1335,'<p>Como o órgão/entidade incorpora aos programas de capacitação temas relacionados ao desenvolvimento das pessoas com potencial de liderança?</p>',3),
 (2550,1335,'<p>Como o órgão/entidade incorpora aos programas de desenvolvimento temas relacionados ao desenvolvimento das pessoas com potencial de liderança?</p>',4),
 (2551,1336,'<p>Como são avaliados os programas de capacitação profissional?</p>',1),
 (2552,1336,'<p>Como são avaliados os programas de desenvolvimento profissional?</p>',2),
 (2553,1337,'<p>Como são identificados os fatores de risco relacionados à saúde ocupacional?</p>',1),
 (2554,1337,'<p>Como são identificados os fatores de risco relacionados à segurança?</p>',2),
 (2555,1337,'<p>Como são identificados os fatores de risco relacionados à ergonomia?</p>',3),
 (2556,1338,'<p>Como são identificados os fatores que afetam o bem estar das pessoas?</p>',1),
 (2557,1338,'<p>Como são identificados os fatores que afetam a satisfação das pessoas?</p>',2),
 (2558,1338,'<p>Como são identificados os fatores que afetam a motivação das pessoas?</p>',3),
 (2559,1339,'<p>Como o órgão/entidade público colabora para a melhoria da qualidade de vida das pessoas fora do ambiente de trabalho?</p>',1),
 (2560,1340,'<p>Como são avaliados os fatores que afetam o bem estar, considerando os diferentes grupos de pessoas?</p>',1),
 (2561,1340,'<p>Como são avaliados os fatores que afetam a satisfação, considerando os diferentes grupos de pessoas?</p>',2),
 (2562,1340,'<p>Como são avaliados os fatores que afetam a motivação, considerando os diferentes grupos de pessoas?</p>',3),
 (2563,1341,'<p>Como as necessidade dos servidores são identificadas?</p>',1),
 (2564,1341,'<p>Como as expectativas dos servidores são identificadas?</p>',2),
 (2565,1341,'<p>Como as necessidade do mercado de trabalho são identificadas?</p>',3),
 (2566,1341,'<p>Como as expectativas do mercado de trabalho são identificadas?</p>',4),
 (2567,1341,'<p>Como as necessidade dos servidores são analisadas?</p>',5),
 (2568,1341,'<p>Como as expectativas dos servidores são analisadas?</p>',6),
 (2569,1341,'<p>Como as necessidade do mercado de trabalho são analisadas?</p>',7),
 (2570,1341,'<p>Como as expectativas do mercado de trabalho são analisadas?</p>',8),
 (2571,1341,'<p>Como as necessidade dos servidores são utilizadas para o desenvolvimento de políticas e programas de pessoal e dos benefícios a elas oferecidos?</p>',9),
 (2572,1341,'<p>Como as expectativas dos servidores são utilizadas para o desenvolvimento de políticas e programas de pessoal e dos benefícios a elas oferecidos?</p>',10),
 (2573,1341,'<p>Como as necessidade do mercado de trabalho são utilizadas para o desenvolvimento de políticas e programas de pessoal e dos benefícios a elas oferecidos?</p>',11),
 (2574,1341,'<p>Como as expectativas do mercado de trabalho são utilizadas para o desenvolvimento de políticas e programas de pessoal e dos benefícios a elas oferecidos?</p>',12),
 (2575,1342,'<p>Como são identificados os processos finalísticos do órgão/entidade?</p>',1),
 (2576,1343,'<p>Como são estabelecidos os requisitos dos processos finalísticos?</p>',1),
 (2577,1344,'<p>Como os processos finalísticos são controlados de forma a assegurar o atendimento aos requisitos?</p>',1),
 (2578,1345,'<p>Como o órgão/entidade pública analisa seus processos finalísticos?</p>',1),
 (2579,1345,'<p>Como o órgão/entidade pública melhora seus processos finalísticos?</p>',2),
 (2580,1346,'<p>Como os processos são realinhados para responder à estratégia do órgão/entidade, sem prejuízo das suas competências?</p>',1),
 (2581,1347,'<p>Como o órgão/entidade realiza a divulgação de seus projetos que requerem estabelecimento de parcerias com entidades civis?</p>',1),
 (2582,1348,'<p>Como o órgão/entidade identifica a necessidade de celebração de parcerias com entidades civis sem fins lucrativos?</p>',1),
 (2583,1348,'<p>Como o órgão/entidade identifica a conveniência de celebração de parcerias com entidades civis sem fins lucrativos?</p>',2),
 (2584,1349,'<p>Como são negociadas as metas a serem estabelecidas para os parceiros?</p>',1),
 (2585,1350,'<p>Como é gerenciada a execução financeira?</p>',1),
 (2586,1350,'<p>Como é monitorada a execução financeira?</p>',2),
 (2587,1350,'<p>Como são gerenciados os possíveis realinhamentos entre o orçamento, estratégias e objetivos do órgão/entidade pública?</p>',3),
 (2588,1350,'<p>Como são monitorados os possíveis realinhamentos entre o orçamento, estratégias e objetivos do órgão/entidade pública?</p>',4),
 (2589,1351,'<p>Como é realizado o processo de aquisição de bens, materiais e serviços de forma a assegurar economicidade?</p>',1),
 (2590,1351,'<p>Como é realizado o processo de aquisição de bens, materiais e serviços de forma a assegurar a transparência do processo?</p>',2),
 (2591,1351,'<p>Como é realizado o processo de aquisição de bens, materiais e serviços de forma a assegurar o atendimento à legislação?</p>',3),
 (2592,1352,'<p>Como o órgão/entidade realiza a gestão dos estoques?</p>',1),
 (2593,1352,'<p>Como os fornecedores são avaliados?</p>',2),
 (2594,1352,'<p>Como os fornecedores são informados sobre o seu desempenho de forma a minimizar os custos associados à gestão do fornecimento?</p>',3),
 (2595,1353,'<p>Como são identificados os requisitos dos processos-meio de suporte à estratégia?</p>',1),
 (2596,1353,'<p>Como são estabelecidos os requisitos dos processos-meio de suporte à estratégia?</p>',2),
 (2597,1354,'<p>Como os processos-meio de suporte à estratégia são controlados de forma a assegurar o atendimento aos requisitos?</p>',1),
 (2598,1354,'<p>Como os processos-meio de suporte à estratégia são analisados de forma a assegurar o atendimento aos requisitos?</p>',2),
 (2599,1354,'<p>Como os processos-meio de suporte à estratégia são controlados de forma a melhorar o atendimento aos requisitos?</p>',3),
 (2600,1354,'<p>Como os processos-meio de suporte à estratégia são analisados de forma a melhorar o atendimento aos requisitos?</p>',4),
 (2601,1355,'<p>Como os processos são realinhados para responder à estratégia do órgão/entidade, sem prejuízo das suas competências?</p>',1),
 (2602,1356,'<p>Como o órgão/entidade realiza as atividades relativas à conservação geral dos imóveis?</p>',1),
 (2603,1357,'<p>Como o órgão/entidade realiza ações para garantir a acessibilidade adequada aos imóveis?</p>',1),
 (2604,1358,'<p>Como o órgão/entidade realiza a avaliação periódica do imóvel?</p>',1),
 (2605,1359,'<p>Como o órgão/entidade realiza ações permanentes relativas à segurança dos imóveis?</p>',1),
 (2606,1360,'<p>Como o órgão/entidade trata as questões relativas à sustentabilidade?</p>',1),
 (2607,1361,'<p>Como o órgão/entidade desenvolve ações relativas à educação de seus servidores para a utilização adequada e segura dos imóveis?</p>',1),
 (2608,1362,'<p>Apresentar os resultados dos processos finalísticos que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>',1),
 (2609,1363,'<p>Apresentar os resultados relativos ao público-alvo/cidadão que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>',1),
 (2610,1364,'<p>Apresentar os resultados relativos ao interesse público e cidadania que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>',1),
 (2611,1365,'<p>Apresentar os demais resultados dos processos finalísticos que não tem relação direta com a estratégia formulada.</p>',1),
 (2612,1366,'<p>Apresentar os resultados relativos à gestão das parcerias com entidades civis que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>',1),
 (2613,1367,'<p>Apresentar os demais resultados relativos à gestão de parcerias com entidades civis que não tem relação direta a estratégia formulada.</p>',1),
 (2614,1368,'<p>Apresentar os resultados relativos a pessoas que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>',1),
 (2615,1369,'<p>Apresentar os demais resultados relativos a pessoas que não tem relação direta com a estratégia formulada.</p>',1),
 (2616,1370,'<p>Apresentar os resultados orçamentários e financeiros que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>',1),
 (2617,1371,'<p>Apresentar os demais resultados orçamentários e financeiros que não tem relação direta a estratégia formulada.</p>',1),
 (2618,1372,'<p>Apresentar os resultados relativos à gestão de suprimentos que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>',1),
 (2619,1373,'<p>Apresentar os demais resultados relativos à gestão de suprimentos que não tem relação direta a estratégia formulada.</p>',1),
 (2620,1374,'<p>Apresentar os resultados relativos à gestão do patrimônio que respondem a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>',1),
 (2621,1375,'<p>Apresentar os demais resultados relativos à gestão do patrimônio que não tem relação direta a estratégia formulada.</p>',1),
 (2622,1376,'<p>Apresentar os resultados relativos à gestão de processos meio que respondem subsidiariamente a uma ou mais metas da estratégia formulada.</p>',1),
 (2623,1377,'<p>Apresentar os demais resultados relativos à gestão de processos meio que não tem relação direta com a estratégia formulada.</p>',1);

